![\"\"](\"https:\/\/osyk.fi\/verkkolehti\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Silja-2-225x300.jpg\")
<\/figure>\n<\/div>\n\n\nSilja oli aikoinaan lukion j\u00e4lkeen l\u00e4hd\u00f6ss\u00e4 opiskelemaan oikeustiedett\u00e4 Etel\u00e4-Suomeen, mutta eri el\u00e4m\u00e4ntapahtumat juurruttivat h\u00e4net kuitenkin Ouluun, ja oikeustiede vaihtui suomen kielen ja kirjallisuuden opintoihin Oulun yliopistossa. Siljan edesmennyt is\u00e4, kielen ja kulttuurin monitaituri ja opetusneuvos Tauno L\u00e4hteenkorva, varoitteli alasta ja sen vaativuudesta, mutta silloinen puoliso kannusti alan pariin ja lopulta is\u00e4kin tuki suunnitelmia. \u201dOman is\u00e4ni esimerkki taisi olla kuitenkin kaikkein suurin kimmoke alaa kohtaan\u201d, Silja muistelee.<\/p>\n\n\n\n
Valmistumisensa j\u00e4lkeen Silja oli kolme vuotta t\u00f6iss\u00e4 Oulun yliopiston Normaalikoulussa \u00e4idinkielen ja kirjallisuuden opettajana ja opetusharjoittelijoiden ohjaajana, ja vuonna 1992 h\u00e4n aloitti ty\u00f6t Maunonkadulla. \u201dEnsimm\u00e4iset 15-20 vuotta ovat olleet parasta aikaa ty\u00f6urallani\u201d, Silja luonnehtii. H\u00e4n kuvailee silloista pient\u00e4 Kuusiluodon lukiota mukavaksi yhteis\u00f6ksi, jossa p\u00e4\u00e4si luomaan ja kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4n asioita. Silja muistelee, kuinka h\u00e4n aloitti lukiossa vuosikirjaperinteen. Vuosikirja nimettiin Kreivin ajaksi silloisen rehtorin Jorma Kreivin ja my\u00f6s julkaisuajankohdan takia, sill\u00e4 vuosikirja valmistui aina lukuvuoden lopussa, viime tipassa eli kreivin aikaan. Kolme vuotta my\u00f6hemmin Silja j\u00e4rjesti nimikilpailun ja nykyinen Pyramentti-nimi lanseerattiin. My\u00f6hemmin painettu vuosikirja on vaihtunut verkkolehti Pyramentiksi.<\/p>\n\n\n\n
1990-luvulla Silja oli my\u00f6s yksi opettajista, joka teki silloista ilmaisutaitoa n\u00e4kyv\u00e4mm\u00e4ksi koulussa ja taidepainotteisuus l\u00e4hti laajenemaan koulun toimintakulttuurissa. H\u00e4n muistelee l\u00e4mm\u00f6ll\u00e4 my\u00f6s aloittamiaan luovan kirjoittamisen kurssia ja kirjallisuustutkielmakurssia. Silja kuvailee oppiaineen sis\u00e4isi\u00e4 muutoksia isoiksi. \u201dAiemmin oli aikaa keskitty\u00e4 kirjoittamisen opettamiseen ja opiskelijoilla oli aikaa lukea\u201d, h\u00e4n sanoo. Silja kuvailee kirjoittamisen opettamista prosessiksi, jossa opitaan kantap\u00e4\u00e4n kautta. Nyt aikaa on v\u00e4hemm\u00e4n ja sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 enemm\u00e4n. H\u00e4n lis\u00e4\u00e4 my\u00f6s, ett\u00e4 ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 oppiaineen muutoksen syyt. \u201dMaailman muuttuessa koulun on reagoitava muutoksiin\u201d, h\u00e4n lis\u00e4\u00e4 ja jatkaa, ett\u00e4 v\u00e4lill\u00e4 tuntuu, ett\u00e4 itse \u00e4idinkieli on liian pieness\u00e4 roolissa oppiaineessa. Vanhoista hyvist\u00e4 ajoista h\u00e4n kaipaa my\u00f6s sit\u00e4, ett\u00e4 tunneilla ehdittiin keskustelemaan opiskelijoiden kanssa. Kimmokkeina keskusteluille olivat muun muassa luetut kirjat, pidetyt puheet ja opiskelijoiden tekstit.<\/p>\n\n\n\n
Pitk\u00e4\u00e4n ty\u00f6uraan on mahtunut muitakin muutoksia. Yksi iso oli Kuusiluodon ja Toppilan lukioiden yhdistyminen, mik\u00e4 sujui lopulta hyvin. \u201dOlimme uuden \u00e4\u00e4rell\u00e4\u201d, Silja luonnehtii ja kiittelee silloista rehtoria Juha Valtakorpea siit\u00e4, ett\u00e4 h\u00e4n antoi hyv\u00e4t raamit tekemiselle ja kannusti alaisiaan. \u201dViime vuosina lukiokent\u00e4ll\u00e4 on ollut niin paljon muutoksia, joiden per\u00e4ss\u00e4 on toisinaan ollut vaikea pysy\u00e4\u201d, h\u00e4n jatkaa.<\/p>\n\n\n\n
Silja sanoo, ett\u00e4 on ollut hienoa n\u00e4hd\u00e4 nuorten kasvunvuodet. H\u00e4n kuvailee aikaa herk\u00e4ksi ja harmittelee, ett\u00e4 nuorten mielenterveyteen ja jaksamiseen liittyv\u00e4t haasteet ovat lis\u00e4\u00e4ntyneet. \u201dOn hienoa, ett\u00e4 nuoret saavat toteuttaa lukiossa unelmiaan ja olla juuri sellaisia kuin he ovat\u201d, Silja kuvailee nykyisi\u00e4 osykilaisia.<\/p>\n\n\n\n
Ty\u00f6uran p\u00e4\u00e4ttymisen j\u00e4lkeinen aika tuntuu kutkuttavalta, sill\u00e4 aktiivinen Silja on tuttu n\u00e4ky nykyisen puolisonsa kanssa Oulun kulttuuritapahtumissa. Pariskuntaa yhdist\u00e4v\u00e4t musiikin ja teatterin lis\u00e4ksi my\u00f6s m\u00f6kkeily, yhteiset hiihtolenkit ja matkustaminen. \u201dErityisesti italian kieli ja kulttuuri kiehtovat meit\u00e4\u201d, Silja kuvailee.<\/p>\n\n\n\n
L\u00e4mmin kiitos yhteisist\u00e4 vuosistamme Maunonkadulla ja riemullisia vuosia perheen, yst\u00e4vien ja kulttuurin pariin, Silja!<\/p>\n\n\n\n
Teksti ja kuva Minna Korpierkki<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\u00c4idinkielen ja kirjallisuuden lehtori Silja L\u00e4hteenkorva astelee OSYKin k\u00e4yt\u00e4vi\u00e4 viimeisi\u00e4 kertoja opettajan roolissa. Pitk\u00e4, 37 vuotta kest\u00e4nyt, ura \u00e4idinkielen ja kirjallisuuden parissa tulee p\u00e4\u00e4t\u00f6kseens\u00e4 t\u00e4m\u00e4n lukuvuoden lopussa, ja jatkossa Silja voi keskitty\u00e4 t\u00e4ysin kulttuurin monipuoliseen harrastamiseen, lukemiseen, kirjoittamiseen, m\u00f6kkeilyyn ja liikkumiseen. Silja oli aikoinaan lukion j\u00e4lkeen l\u00e4hd\u00f6ss\u00e4 opiskelemaan oikeustiedett\u00e4 Etel\u00e4-Suomeen, mutta eri el\u00e4m\u00e4ntapahtumat juurruttivat h\u00e4net […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":10135,"comment_status":"closed","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-10134","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-henkilokuvia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/osyk.fi\/verkkolehti\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10134","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/osyk.fi\/verkkolehti\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/osyk.fi\/verkkolehti\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/osyk.fi\/verkkolehti\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/osyk.fi\/verkkolehti\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=10134"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/osyk.fi\/verkkolehti\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10134\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10136,"href":"https:\/\/osyk.fi\/verkkolehti\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10134\/revisions\/10136"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/osyk.fi\/verkkolehti\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/10135"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/osyk.fi\/verkkolehti\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=10134"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/osyk.fi\/verkkolehti\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=10134"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/osyk.fi\/verkkolehti\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=10134"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}