{"id":4470,"date":"2024-02-20T14:53:34","date_gmt":"2024-02-20T12:53:34","guid":{"rendered":"https:\/\/osyk.fi\/wordpress\/?p=4470"},"modified":"2024-02-20T14:53:34","modified_gmt":"2024-02-20T12:53:34","slug":"osyk-sukka-kuuluu-jokaiseen-lukuvuoteen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/osyk.fi\/verkkolehti\/?p=4470","title":{"rendered":"OSYK-sukka kuuluu jokaiseen lukuvuoteen"},"content":{"rendered":"\n

T\u00e4n\u00e4kin lukuvuonna neulottiin jo perinteeksi muodostunut OSYK-sukka, joka on lukiomme kuudes sukkaprojekti. T\u00e4ll\u00e4 kertaa sukan suunnitteli ja toteutti ruotsin kielen opettaja Leena Kiuru<\/strong> yhdess\u00e4 matematiikan ja kemian opettaja Aune Anttilan <\/strong>kanssa. Haastattelin heit\u00e4 liittyen vuoden sukkamalliin, sen kuvioihin ja tekoprosessiin. Haastattelusta selvisi, ett\u00e4 villasukkaan liittyy paljon erilaisia merkityksi\u00e4 ja symboliikkaa liittyen esimerkiksi koulumme arkeen, historiaan ja koulurakennuksen arkkitehtuuriin. OSYK-sukka neulotaan joka vuosi yhteisneulontana niin, ett\u00e4 joka p\u00e4iv\u00e4 paljastuu uusi p\u00e4tk\u00e4 ohjetta. Jokaisen vuoden sukkaohjeet ovat saatavilla koulumme nettisivuilla. Alunperin idea koulun yhteisest\u00e4 villasukasta tuli Kiurulta itselt\u00e4\u00e4n. H\u00e4n ei itse silloin viel\u00e4 osannut neuloa, joten ensimm\u00e4iset sukat suunnitteli koulun silloinen kuvataiteen opettaja Niina Uusitupa<\/strong>.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"
Aune Anttila laati sukkaohjeet.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

T\u00e4m\u00e4n vuoden sukkasuunnittelukaksikko, Leena Kiuru ja Aune Anttila, kertovat, ett\u00e4 suunnittelu alkoi jo Kiurun osalta viime kev\u00e4\u00e4n\u00e4. Ensimm\u00e4isen mallisukan h\u00e4n neuloi jo kes\u00e4ll\u00e4, mink\u00e4 j\u00e4lkeen vaihdettiin viel\u00e4 hieman kuvioita ja muokattiin ohjetta. Ohjeen kirjoittaminen alkoi syksyll\u00e4, kun Anttila aloitti opettajana OSYKissa. Ohjeen laatiminen vaati Anttilan mukaan paljon tarkkuutta. Kirjoneulekaaviot tehtiin Excelill\u00e4, jonka Anttila kertoo olevan hyv\u00e4 ty\u00f6kalu, koska siin\u00e4 on paljon eri v\u00e4rej\u00e4 saatavilla ja sill\u00e4 saa helposti erilaisia merkint\u00f6j\u00e4 kaavioon.<\/p>\n\n\n\n

Sukan tummat v\u00e4rit valikoituivat haastateltavien mukaan k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6llisyyssyist\u00e4. Koulun lattiat ovat likaiset, joten vaaleanv\u00e4riset sukat likaantuisivat helposti. Kuitenkin Kiurun ja Anttilan mielest\u00e4 on ollut hauskaa seurata, kun oppilaat miettiv\u00e4t, mill\u00e4 muilla v\u00e4reill\u00e4 villasukan voisi neuloa ja milt\u00e4 sama sukkamalli n\u00e4ytt\u00e4\u00e4 eri v\u00e4reill\u00e4 tehtyn\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

OSYK-sukan kuviot ovat saaneet paljon inspiraatiota koulustamme, sen arjesta ja ymp\u00e4rist\u00f6st\u00e4. Haastattelusta k\u00e4y ilmi, ett\u00e4 jokaisella kuviolla on oma merkityksens\u00e4. Kiurun mukaan t\u00e4n\u00e4 vuonna sukan teemat ovat enemm\u00e4n kouluumme konkreettisesti liittyvi\u00e4 kuin koskaan aiemmin, kuitenkaan omia tulkintoja unohtamatta. Esimerkiksi sukan varressa olevat ruusut ovat tarkka yksityiskohta koulun vanhan puolen ovissa olevien lasi-ikkunoiden kukista. Koulurakennuksen arkkitehtuuriin liittyv\u00e4t my\u00f6s esimerkiksi sukan yl\u00e4osassa olevat pyramidit, jotka kuvaavat OSYKin ikonista pyramidikattoa. Sukan ylimm\u00e4inen kuvio on rauhansymboli, jossa kaksi k\u00e4tt\u00e4 pitelee syd\u00e4nt\u00e4. Lis\u00e4ksi jalkater\u00e4n kohdalla sukassa on rauhanmerkkej\u00e4. Kiurun mukaan rauhansymbolit liittyv\u00e4t koulumme UNESCO-yhteisty\u00f6h\u00f6n sek\u00e4 yhteiskunnallisesti aktiivisiin opiskelijoihin. Kuuset taas liittyv\u00e4t koulumme historiaan: koulun entinen nimi on Kuusiluodon lukio, koska sijaintipaikka on Kuusiluoto. Harakanvarpaat sukan k\u00e4rjess\u00e4 ovat Kiurun mukaan kannanotto digitalisoitumiseen. \u201dKun me ei en\u00e4\u00e4 kirjoiteta k\u00e4sin mit\u00e4\u00e4n ja jos kirjoitetaan, niin k\u00e4siala saattaa olla v\u00e4h\u00e4n mit\u00e4 sattuu\u201d, Kiuru naurahtaa.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"
Leena Kiuru suunnitteli t\u00e4m\u00e4n vuoden sukan.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Anttila kertoo, ett\u00e4 aiemmissa sukissa ei ole ollut vuosilukua. Kiuru sanoo pohtineensa, olisiko se uhka vai mahdollisuus. Vuosiluku kuitenkin p\u00e4\u00e4tyi sukkaan. Se sai inspiraationsa Kiurun mukaan vanhoista kirjoneuleista, kuten h\u00e4\u00e4vanttuista, joihin monesti neulottiin h\u00e4\u00e4parin nimikirjaimet ja naimisiinmenon vuosiluku. Vuosiluku oli my\u00f6s Kiurulle henkil\u00f6kohtainen p\u00e4\u00e4t\u00f6s: h\u00e4n haluaa muistaa nykyisen 23-ik\u00e4luokan valvontaryhm\u00e4ns\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Vuoden 2023 sukkien nimi on saanut inspiraatiota koulumme oppilaiden yhteiskunnallisesta aktiivisuudesta. Yhteiskunnallinen vaikuttaminen n\u00e4kyy vahvasti jo koulumme alkuajoissa. Koulun perustaja Mauno Rosendal <\/strong>oli sortokauden suomalaisaktivisti. H\u00e4nen kanssaan koulun johtoteht\u00e4viss\u00e4 ollut Nanny Lilius<\/strong> toimi vastarintaliike Kagaaleissa. Siit\u00e4 tulee my\u00f6s sukkien nimi \u201dKagaalit\u201d.<\/p>\n\n\n\n

OSYK-sukka edustaa Kiurulle osaltaan elinik\u00e4ist\u00e4 ja vastavuoroista oppimista opettajien ja opiskelijoiden v\u00e4lill\u00e4. H\u00e4n kertoo esimerkiksi itse oppineensa villasukan kantap\u00e4\u00e4n neulomisen er\u00e4\u00e4lt\u00e4 koulumme opiskelijalta. \u201dMinusta on mahtavaa, ett\u00e4 se oppiminen ei aina mene niin p\u00e4in, ett\u00e4 opettaja opettaa, vaan niksit voi tulla toisinkin p\u00e4in\u201d, Kiuru toteaa.<\/p>\n\n\n\n

Sukkaty\u00f6ryhm\u00e4\u00e4n kuuluvat my\u00f6s opettajat Eveliina Partanen<\/strong>, Maarit Pylkk\u00f6<\/strong> ja Sari Vallineva<\/strong>. Ty\u00f6njako sukkien suunnittelu, koeneulomisen ja ohjeiden kirjaamisen v\u00e4lill\u00e4 vaihtelee lukuvuosittain.<\/p>\n\n\n\n

Teksti Helka Raetsaari
Kuvat sukkaty\u00f6ryhm\u00e4<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

T\u00e4n\u00e4kin lukuvuonna neulottiin jo perinteeksi muodostunut OSYK-sukka, joka on lukiomme kuudes sukkaprojekti. T\u00e4ll\u00e4 kertaa sukan suunnitteli ja toteutti ruotsin kielen opettaja Leena Kiuru yhdess\u00e4 matematiikan ja kemian opettaja Aune Anttilan kanssa. Haastattelin heit\u00e4 liittyen vuoden sukkamalliin, sen kuvioihin ja tekoprosessiin. Haastattelusta selvisi, ett\u00e4 villasukkaan liittyy paljon erilaisia merkityksi\u00e4 ja symboliikkaa liittyen esimerkiksi koulumme arkeen, historiaan […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":4472,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-4470","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uutiset"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/osyk.fi\/verkkolehti\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4470","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/osyk.fi\/verkkolehti\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/osyk.fi\/verkkolehti\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/osyk.fi\/verkkolehti\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/osyk.fi\/verkkolehti\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4470"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/osyk.fi\/verkkolehti\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4470\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/osyk.fi\/verkkolehti\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/4472"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/osyk.fi\/verkkolehti\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4470"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/osyk.fi\/verkkolehti\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=4470"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/osyk.fi\/verkkolehti\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=4470"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}